BAB III
MENGENAL INTI KATA DAN IMBUHAN DALAM BAHASA INGGRIS
1. Kompetensi
Setelah mempelajari dan mengerjakan latihan-latihan dalam BAB III ini diharapkan mahasiswa telah memiliki kompetensi sebagai berikut:
a) pengetahuan dan keterampilan dalam menentukan jenis kata (part of speech) dari bentuk awalan (prefixes) dalam kata-kata bahasa Inggris;
b) pengetahuan dan keterampilan dalam mengenal arti awalan (prefixes) dan akhiran (suffixes) dalam kata-kata bahasa Inggris;
c) pengetahuan dan keterampilan dalam mengenal awalan dengan arti yang berlawan (opposite meaning); dan
d) mengenal inti kata yang umum dalam kata-kata bahasa Inggris.
2. Pengantar
Pengetahuan tentang bentuk dan jenis kata penting untuk membantu seseorang dalam membaca teks berbahasa Inggris. Dengan mengenal bentuk dan ciri-ciri kata, seorang pembaca akan terbantu dalam menebak makna kata baru atau sulit; dia juga akan bisa menentukan fungsi kata tersebut dalam kalimat serta mencari arti kata tersebut dalam kamus seandainya tidak dapat diterka artinya.
3. Mengenal Jenis Kata (Part of Speech) Dari Imbuhan (Affixes)
Jenis kata (part of speech) bahasa Inggris, seperti kata benda (noun), kata kerja (verb), kata sifat (adjective) atau kata keterangan (adverb) dapat dikenali dari imbuhan: awalan (prefix) atau akhiran (suffix) yang terdapat atau melekat pada kata tersebut. Perhatikan contoh di bawah ini.
| Kata Kerja (Verb) | Kata Benda (Noun) |
| • Observe • Explain • Conclude • Collect • Pollute | • Observation • Explanation • Conclusion • Collection • Pollution |
Pada contoh-contoh di atas kata kerja dapat berobah menjadi kata benda dengan menambahkan akhiran (–ion) pada kata kerja tersebut dengan sedikit perobahan atau penambahan bunyi bila perlu. Beberapa akhiran lain digunakan untuk membentuk kata benda yang menunjukkan orang atau pelaku dari perbuatan seperti dalam contoh di bawah ini.
| Akhiran (Suffix) | Kata Benda (Noun) |
| • er • or • ist • ian • ant • ent | • reader • calculator • scientist • technician • accountant • student |
Pada contoh di atas, semua akhiran menjadikan kata kerja dasar menjadi kata benda yang berarti orang atau pelaku. Dengan kata lain, semua akhiran di atas adalah akhiran penanda kata benda dalam kata-kata bahasa Inggris. Beberapa akhiran digunakan untuk merobah kata benda menjadi kata sifat seperti akhiran –ic, -al, -ous, dan –ive. Perhatikan contoh-contoh di bawah ini.
| Kata Benda (Noun) | Kata Sifat (Adjective) |
| - base - science - nature - digit - danger - number - expense - action | - basic - scientific - natural - digital - dangerous - numorous - expensive - active |
Dalam contoh di atas, kata benda berubah menjadi kata sifat (adjective) dengan mendapat penambahan akhiran –ic, -al, -ous, atau –ive. Ini berarti semua kata yang berakhiran dengan –ic, -al, -ous, atau –ive adalah kata sifat yang berasal dari kata benda dalam bahasa Inggris.
| Directions: Look at these sentences. Is the underlined word a noun or a verb? Write "noun" or "verb" in the space. 1. Good readers guess the meanings of new words. __ 2. Computers have many uses. 3. Scientists use a special method in their work. 4. A hypothesis is a special kind of guess. 5. The diagram explains this phenomenon. 6. The sun heats the water in the swimming pool 7. Please print your name here 8. Did you understand the explanation? 9. Can you read the small print? 10. The teacher will collect the papers at the end of the class 11. The heat of the sun makes the water hot. 12. She has a large collection of stamps |
4. Menerka Arti Kata Dengan Mengenal Bentuk Akhiran Kata
Arti kata bahasa Inggris dapat ditebak dengan mengenal bentuk akhiran yang terdapat pada kata tersebut. Penggunaan akhiran tertentu dalam bahasa Inggris menentukan jenis kata tersebut. Perhatikan contoh beriku ini.
| Noun | Verb | Adjective | Adverb |
| Information - - Communicat-ion - Extension - Activity - Industry | - inform - - communicate - - extend - activate - industrialize | - informative - - communicat-ive - extensive - active - industrial | - Informatively - Communicatively - Extensively - Actively - Industrially |
Dalam contoh-contoh di atas dari sebuah kata kerja dapat dibentuk menjadi tiga kata lain (kata benda, kata sifat dan kata keterangan) dengan menambah akhiran. Dengan demikian, seorang mahasiswa yang mempunyai perbendaharaan kata (vocabulary) bahasa Inggris terbatas dapat dengan cepat memperbanyak kosakatanya dengan mempelajari imbuhan-imbuhan apa saja yang dapat ditambahkan pada kata mana saja. Berikut ini akhiran-akhiran produktif lainnya dalam bahasa Inggris.
| Suffix | Meaning | Example |
| - ful - less - able - ness | - full of - without - able to - state of being | - successful - careless - usable - happiness |
Dalam contoh di atas terdapat empat akhiran produktif dalam bahasa Inggris yang ditambahkan pada kata benda untuk membentuk kata sifat. Dengan mengenal ke empat akhiran ini seorang mahasiswa dapat melipatgandakan penguasaan kosakatanya dalam waktu singkat.
5. Mengenal Awalan Dengan Arti Berlawanan
Sebagaimana akhiran, awalan dalam bahasa Inggris juga dapat membantu seorang mahasiswa untuk memperkaya penguasaan kosakatanya. Perhatikan contoh di bawah ini.
Dalam contoh di atas disajikan awalan-awalan produktif dalam bahasa Inggris yang dapat dipakai pada banyak kata sehingga dengan mudah dapat meningkatkan penguasaan kosakata mahasiswa.
Petunjuk: Kerjakanlah latihan-latihan berikut ini sesuai contoh!
| 1. When a book gives us a lot of information (n), we say that it is a very informative (adj) book. 2. People can communicate by speaking, writing, making signs, or using pictures. The most common forms of ____ (noun) are speaking and writing. 3. A tradition is an old way of doing something. Traditions do not change for a long time. (adv), farmers used animals to do their work; but today most modern farmers use machines to do their work. 4. Activities are things for people to do, and an (adj.) person is a person who is always doing something 5. Industries are companies and factories which make things for people. Most developing countries want to (verb) quickly. So that the people can have the things they want 6. Our house is too small, so we are going to extend the house to make it bigger. We are going to build an (noun) on the west end of the house. 7. Facilities help us do our work more quickly and easily. We can do more work in a short time when we use facilities because they (verb) the work. 8. Agriculture is very important to all countries. (adjective) activities include growing crops and raising animals. |
Directions: One word is missing in each of the following sentences. The missing words are this list:
Rewrite Misspell
Prehistoric Nonstop
Postwar Disagree
Antisocial Unusual
Incomplete Impossible
Find the best word for the sentence in the list and write it in the space.
1. Most birds can fly, so the ostrich is an __________
bird because it cannot fly.
2. I made a lot of mistakes in my letter, so I will __
the letter before I send it.
3. My homework is because I did not have time to finish it.
4. If you fly from New York, you will arrive in Los Angeles at 4:00 P.M.; if you stop in Chicago and Denver, you will arrive at 8:00 pm.
5. People often her name because there are many different ways to write it.
6. We know very little about life in times because the people who lived in those times did not know how to write.
7. Some people think he is because he likes to stay alone and does not like to talk to other people.
8. My friends think English is easy, but I with them because learning English is very difficult for me.
Directions: Read the sentence and guess the meaning of the underlined word. Then write the meaning of the underlined word in the space.
1. Many American marriages end in divorce, but most of these divorced people will find new husbands and wives and remarry after one or two years.
Remarry = ___________________
2. Our library contains a large fiction collection (novels, short stories, and other books that tell a story); but most students use the library's nonfiction collection because these books contain important information for their studies.
Nonfiction = ___________________
3. Thousands of antiwar demonstrators marched to the capital city shouting "No more war!"
Antiwar = against war_____________________
4. If a teacher misinforms students, they will be confused because students always expect their teachers to give them the correct information.
Misinform = ___________________
Directions: Read each sentence and choose the best word for each space. Circle the letter of the most appropriate word.
1. Dictionaries are very for students because students can use them to find the meanings, the correct spelling, and the correct pronunciation of words
a. Careless
b. Useful
c. Useless
d. Understandable
2. Some families are because the husband and wife decide not to have children.
a. Childless
b. Useful
c. Happiness
d. Successful
3. A car is if it does not start
a. Careless
b. Usable
c. Careful
d. Useless
4. Prof. Jenkins' lectures are always because he speaks clearly and explains everything very carefully.
a. Usable
b. Happiness
c. Usefulness
d. Understandable
5. Many mistakes are the result of
a. Carelessness
b. Happiness
c. Successful
d. Careful
6. We cannot drink this polluted water, but it is
for washing.
a. Useless
b. Careless
c. Usable
d. Careful
7. A student is a student who does well in all his or her classes.
a. Careless
b. Successful
c. Usable
d. Childless
6. Mengenal Kata Dasar Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosa kata
Kata dasar (stem) dalam bahasa Inggris terutama tentang istilah-istilah ilmiah banyak berasal dari bahasa Latin (Latin language) yang jumlahnya tidak banyak. Kata dasar ini dapat ditambah dengan awalan dan akhiran sehingga menjadi kata-kata baru dengan jumlah yang banyak. Jadi, dengan mengenal dan mempelajari kata dasar seorang mahasiswa dapat meningkatkan penguasaan kosakatanya dengan cepat dan mudah. Perhatikan contoh di bawah ini.
Dalam contoh di atas terdapat beberapa kata dasar yang ditambah dengan awalan dan akhiran sehingga menjadi sebuah kata baru yang artinya dapat ditebak dari mengenal kata dasar yang membentuknya. Kata dasar ini dapat ditambah dengan berbagai awalan dan akhiran sehingga dapat menjadi banyak kata baru yang semuanya dapat dikenal artinya dengan melihat kata dasarnya.
| Directions: Use the examples in Table 7 to complete the following sentences. The first one is already done for you. 1. A letter without the sender's name on it is a (n) anonymous letter. 2. A group of people from the same country or culture is an group. 3. When there are many different things to choose from, you have a of choices. 4. A (n) is a group of people who come to listen to something. 5. Something we cannot see is 6. When a doctor examines your body, it is called a(n) examination. 7. Some parents are very ; they allow their children to do whatever they want. 8. A trade is an organization of different workers who join together to form one large group. 9. We cannot our study until we have all the information. 10. A (n) is a person who believes in women's rights. 11. The study of explains why members of the same family are similar to each other. |
7. Ringkasan
Tidak ada komentar:
Posting Komentar